Rejoignez-nous en section BFI si vous souhaitez :
Maîtriser l’anglais à un niveau C1-C2 et l’utiliser dans un contexte académique et professionnel, tout en développant une compréhension approfondie des nuances culturelles britanniques.
Concevoir et réaliser des projets internationaux en collaboration avec des partenaires étrangers, notamment dans le cadre de l’enseignement de la « Connaissance du Monde ».
Vous immerger pleinement dans la culture britannique, en explorant ses traditions, son histoire et son influence mondiale.
Bénéficier d’une formation approfondie en géopolitique, histoire et culture liées au monde britannique et anglo-saxon.
Participer à des voyages éducatifs enrichissants : un voyage au Kenya a été organisé pour l’année 2025–2026 pour les élèves de Première et Terminale BFI, afin de renforcer leur immersion linguistique et culturelle. Il est possible qu’un autre voyage soit organisé pour l’année 2026-2027.
| Coordinatrice de la section britannique Head of the British Section, Rosemary FREDJ |
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| Matières enseignées en BFI | Volume horaire (par semaine) | Objectif |
| Littérature britannique (ACL) | 4.5 heures (Première) 4 heures (Terminale) |
Programme bilingue et biculturel, fondé sur l’analyse d’œuvres dystopiques, postcoloniales et théâtrales (Hamlet – W. Shakespeare, Prophet Song – P. Lynch, Never Let Me Go – K. Ishiguro, Brick Lane – M. Ali, Home Fire – K. Shamsie, Look Back in Anger – J. Osborne, On the Road – J. Kerouac, Top Girls – C. Churchill, Great Expectations – C. Dickens), visant à développer la compréhension et l’analyse de la littérature britannique et américaine. Programme équivalent au niveau A-Level, préparant à l’accès aux universités britanniques, américaines et canadiennes |
| Histoire Géographie | 2 heures (Première) 2 heures (Terminale) |
Programme bilingue et biculturel, enseigné en partenariat entre les enseignants des sections françaises et britanniques, centré sur l’histoire et la géographie du Royaume-Uni et des pays du Commonwealth. |
| Connaissance du Monde | 2 heures (Première) 2 heures (Terminale) |
Développer chez les élèves une compréhension approfondie des enjeux historiques, politiques et sociaux à l’échelle internationale, en particulier dans le monde britannique et anglo-saxon. Les thèmes abordés incluent, par exemple, l’expansion de l’Empire britannique, les indépendances dans les pays colonisés et les leaders indépendantistes en Afrique et en Asie, l’esclavage, le multiculturalisme britannique, les tabloïds britanniques, la Révolution industrielle en Angleterre, le système éducatif britannique, ainsi que la famille royale. |
Poursuite d’études :
Le BFI ouvre les portes des formations supérieures internationales prestigieuses grâce à une reconnaissance accrue du parcours scolaire à l’échelle internationale, notamment dans les universités britanniques américaines et canadiennes.
Rayonnement international :
Le BFI ouvre les portes des formations supérieures internationales prestigieuses grâce à une reconnaissance accrue du parcours scolaire à l’échelle internationale, notamment dans les universités britanniques américaines et canadiennes.
Poursuite d’études :
Le BFI constitue un sésame privilégié pour intégrer les universités anglophones les plus prestigieuses. Grâce à son programme exigeant (équivalent aux A-Levels britanniques) et à sa reconnaissance internationale, il prépare efficacement les élèves aux exigences académiques du Royaume-Uni, des États-Unis, du Canada et d’autres pays anglosaxons. Les élèves acquièrent notamment une maîtrise avancée de l’expression écrite et orale en anglais, essentielle pour réussir les admissions et s’épanouir dans un environnement universitaire anglophone.
Rayonnement international :
Au-delà des débouchés académiques, le BFI forge un profil d’étudiant citoyen du monde. À travers l’enseignement biculturel, les projets internationaux en « Connaissance du Monde » et les voyages éducatifs (comme celui au Kenya), les élèves développent une intelligence interculturelle, une capacité d’adaptation et un réseau de contacts transfrontaliers. Ces atouts sont particulièrement valorisés par les employeurs internationaux et préparent à des carrières dans la diplomatie, les organisations internationales, le commerce mondial ou les métiers de la coopération.
Depuis la rentrée scolaire 2022, l’option internationale du baccalauréat (OIB) est devenue le Baccalauréat Français International (BFI).
Cette évolution répond à un double objectif :
Le nouvel enseignement « Connaissance du Monde » vient compléter les disciplines non linguistiques et l’approfondissement culturel et linguistique. Il valorise l’engagement des élèves à travers des projets avec des partenaires internationaux.
Possibilité de postuler en 1ère même sans avoir suivi une section internationale auparavant.
Cette formation permet aux élèves, qu’ils soient anglophones ou non, d’acquérir des compétences linguistiques, pédagogiques et culturelles qui leur assureront la réussite de leurs études supérieures dans des universités de premier plan au Royaume-Uni, aux États-Unis, au Canada et dans d’autres pays anglophones.
Elle enrichit également leur culture générale et les prépare à une carrière professionnelle internationale.
Niveaux concernés :
Classes de Première et Terminale.
Calendrier et démarches pour l’entrée en Première BFI (rentrée de septembre 2026)
| Étape | Date prévue | Contenu |
| Séances d’information | Mars 2026 | Présentation détaillée du programme BFI aux élèves de Seconde et à leurs familles avec la possibilité de rencontrer la coordinatrice. |
| Ouverture des candidatures | Avril 2026 | Dépôt du dossier de candidature comprenant : bulletin scolaire de Seconde, lettre de motivation en anglais (300 mots) et relevé de notes en anglais. |
| Tests de sélection | Mai 2026 | Épreuve écrite : compréhension de texte, rédaction argumentative sur un thème d’actualité anglophone. Entretien oral : entretien en anglais avec un jury franco-britannique évaluant la fluidité, la curiosité culturelle et la motivation. |
| Publication des résultats | Fin juin 2026 | Communication des admissions par courriel et affichage au lycée. |
NB : L’admission est ouverte à toutes et tous les élèves de Seconde, même sans parcours antérieur en section internationale. Une bonne maîtrise de l’anglais (niveau B2 minimum) et une forte motivation sont attendues.
Pour toute question, contactez notre secrétariat ou prenez rendez-vous maintenant.
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